PROGRAM ONE CLASS ONE INNOVATION SEBAGAI SARANA MENGEMBANGKAN PROSES BERPKIR ILMIAH SISWA DI SMA NEGERI SUMATERA SELATAN

Abstract

Program One Class One Innovation adalah suatu program unggulan di SMA Negeri Sumatera Selatan
yang melibatkan peserta didik kelas X dan kelas XI SMAN Sumatera Selatan dalam kegiatan penelitian dan
inovasi sebagai sarana pembinaan dan pengembangan kompetensi peserta didik dalam penguasaan ilmu
pengetahuan dan teknologi. Studi ini bertujuan untuk mengetahui apakah program One Class One Innovation
dapat mengembangkan proses berpikir ilmiah siswa SMA Negeri Sumatera Selatan. Studi ini berupa penelitian
deskriptif, di mana diberikan kuesioner kepada siswa dan guru pembimbing untuk mengetahui kaitan program
One Class One Innovation dan pengembangan proses berpikir ilmiah siswa. Pengumpulan data dilakukan
melalui penggunaan kuesioner yang disebar secara online pada peserta karya tulis ilmiah dalam program One
Class One Innovation di SMAN Sumatera Selatan. Total telah didapatkan 44 tanggapan yang terdiri dari 23 siswa
kelas 10 dan 21 siswa kelas 11 SMA Negeri Sumatera Selatan. Jumlah responden ini telah memenuhi 73% dari
total 60 target responden. Berdasarkan hasil data kuisioner dapat ditarik kesimpulan bahwa mayoritas responden
telah memiliki kemampuan dan keterampilan metode ilmiah, telah mampu memenuhi kriteria metode ilmiah, dan
telah menggunakan bahasa keilmuan dalam penulisan karya tulis ilmiah melalui program One Class One
Innovation. Program One Class One Innovation juga terbukti mampu mengembangkan proses berpikir ilmiah dan
meningkatkan motivasi baik dalam penulisan karya ilmiah maupun dalam keikutsertaan pada lomba-lomba sejenis
lainnya di luar sekolah.