OPTIMASI KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS PADA ERA SOCIETY 5.0

Abstract

Perkembangan era Society 5.0 akibat Revolusi Industri 4.0 tidak hanya berdampak pada segi ekonomi, tapi juga pada segi pendidikan. Pembelajaran bahasa Inggris di era Society 5.0 menjadi lebih tertantang dengan perkembangan teknologi. Terlebih lagi dengan munculnya pandemi Covid-19 pada akhir tahun 2019 yang menyebabkan timbulnya urgensi untuk menggunakan media pembelajaran online pada proses belajar mengajar. Beberapa media pembelajaran online marak digunakan oleh pendidik pada proses pembelajaran diantaranya aplikasi YouTube, Whatsapp, Google Meet dan Podcast. Untuk mengetahui apakah media pembelajaran online seperti aplikasi YouTube, Whatsapp, Google Meet dan Podcast mampu meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris peserta didik adalah tujuan dari kajian ini. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah kajian literatur yang menghasilkan data deskriptif dari berbagai hasil penelitian tentang penerapan aplikasi YouTube, Whatsapp, Google Meet dan Podcast pada proses pembelajaran bahasa Inggris untuk meningkatkan keterampilan berbicara (speaking skill) peserta didik. Hasil kajian menunjukkan bahwa secara garis besar semua peneliti terdahulu telah membuktikan adanya peningkatan yang signifikan dari antusiasme dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran bahasa Inggris terutama keterampilan berbicara (speaking skill). Selain itu, untuk lebih mengefektifkan pembelajaran, ada beberapa hal yang juga harus dipertimbangkan pendidik dalam memilih media pembelajaran yang paling sesuai untuk digunakan di kelas.