PROGRAM ONE CLASS ONE INNOVATION SEBAGAI SARANA MENGEMBANGKAN PROSES BERPKIR ILMIAH SISWA DI SMA NEGERI SUMATERA SELATAN

Abstract

Program One Class One Innovation adalah suatu program unggulan di SMA Negeri Sumatera Selatan yang melibatkan peserta didik kelas X dan kelas XI SMAN Sumatera Selatan dalam kegiatan penelitian dan inovasi sebagai sarana pembinaan dan pengembangan kompetensi peserta didik dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Studi ini bertujuan untuk mengetahui apakah program One Class One Innovation dapat mengembangkan proses berpikir ilmiah siswa SMA Negeri Sumatera Selatan. Studi ini berupa penelitian deskriptif, di mana diberikan kuesioner kepada siswa dan guru pembimbing untuk mengetahui kaitan program One Class One Innovation dan pengembangan proses berpikir ilmiah siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui penggunaan kuesioner yang disebar secara online pada peserta karya tulis ilmiah dalam program One Class One Innovation di SMAN Sumatera Selatan. Total telah didapatkan 44 tanggapan yang terdiri dari 23 siswa kelas 10 dan 21 siswa kelas 11 SMA Negeri Sumatera Selatan. Jumlah responden ini telah memenuhi 73% dari total 60 target responden. Berdasarkan hasil data kuisioner dapat ditarik kesimpulan bahwa mayoritas responden telah memiliki kemampuan dan keterampilan metode ilmiah, telah mampu memenuhi kriteria metode ilmiah, dan telah menggunakan bahasa keilmuan dalam penulisan karya tulis ilmiah melalui program One Class One Innovation. Program One Class One Innovation juga terbukti mampu mengembangkan proses berpikir ilmiah dan meningkatkan motivasi baik dalam penulisan karya ilmiah maupun dalam keikutsertaan pada lomba-lomba sejenis lainnya di luar sekolah.